Boa noite!

Segue a orientação para a realização do trabalho do bimestre (3,0) a ser apresentado dia 17/08.

Trabalho segundo ano integrado A

O trabalho será realizado em grupo de até 4 alunos. A forma de apresentação caberá a cada grupo decidir.

O grupo terá 10 minutos para a apresentação do trabalho e a fala deve ser distribuída a TODOS os participantes. Não será permitida a leitura durante a apresentação, salvo quando houver dados estatísticos. O aluno que durante a apresentação ler demasiadamente sofrerá desconto na nota. Não há necessidade da pesquisa escrita.

A avaliação será da seguinte forma:

Apresentação individual: (postura, tom da voz, exposição do tema, domínio do tema quando apresentado) 1,5

Apresentação do grupo: avaliação do material preparado, forma escolhida para apresentar, distribuição da fala entre o grupo, respeito ao tempo estipulado. 1,0

Participação: respeito pelos outros grupos, perguntas (relacionadas ao conteúdo apresentado), cooperação durante as apresentações. 0,5

O trabalho está baseado no conteúdo do capítulo 6 do livro didático. Os grupos deverão pesquisar sobre as desigualdades entre gêneros e etnias, uma das metas da Declaração do Milênio. O grupo deve também escolher qual tema foi escolhido. 

Tema um: realizar uma pesquisa a respeito da desigualdade de gênero, dados que refletem a desigualdade entre países, especialmente no Brasil (Índice de Desigualdade de Gênero – IDG).

Pesquisar um caso de uma mulher que se destacou na luta pela igualdade de gênero ou obteve ascensão política, econômica, religiosa etc. Pesquisar histórico das reivindicações feministas e suas conquistas e ações de movimentos feministas como o Marcha das Vadias.

Lançar uma reflexão sobre o tema estudado a ser elaborada pelo grupo.

ou

Tema dois: pesquisar sobre a desigualdade de etnia

Pesquisar e explicar o que é preconceito, discriminação, segregação e genocídio e exemplificar casos destas formas de racismo.

Pesquisar sobre o apartheid, a xenofobia (exemplos de casos de xenofobia nos países e grupos xenofóbicos) e a homofobia.

Lançar uma reflexão sobre o tema estudado a ser elaborada pelo grupo.